主軸計畫D強化學校特色競爭力：深耕產學合作與培育特色人才
分項計畫D-4：特色領域人才培育計畫

活動名稱：「生物運動學Ｘ設計」工作營

活動時間：105年3月7日至3月11日 上午8點至下午5點

活動目的：活動內容為「生物運動學」主軸，探討如何將運動學的知識應用於設計，並進行設計創作。

活動內容：本次工作營邀請美國奧瑞岡大學(University of Oregon) Li-Shan Chou教授主持，Li-Shan Chou教授先給學生建立生物運動學的概念，分析生物運動姿態的基本動作，並舉例現有的產品，解釋這些生物的運動方式，可以帶給設計師無限的設計啟發。將設計想法結合機構學的原理，我們可以應用生物的運動方式進行特別的目標，例如復健、挑戰高難度的運動或是高危險性的工作等。參與的同學在了解工作營目標和進行流程後，討論、蒐集影片與觀察生物的運動，並發想觀察的生物運動能用在哪個環境中，並定義設計主題和進行設計概念的製作。參與的同學都很投入設計主題中 ，並在工作營的最後進行設計發表。